タイヤの付いたロボットを組み立て、正転・後転・スピード・動く時間・何度に曲がる・停止・LED点灯等を、各自がプログラミングして走らせました。児童生徒が試行錯誤する姿や、アドバイスし合う場面もあり、楽しみながらプログラミングを学ぶことができました。
【みんなの感想】
・どのように動くのか考えながらやるのが、とても楽しかった。・よく考えてやると、思い通りに動かせるので、すごく面白かったです。・身のまわりには、プログラミングが、色々なところで使われている。・パソコン作業や、どのようにプログラミングをするのかが分かって、すごく勉強になった。

詳細URL:https://www.city.funabashi.lg.jp/shisetsu/bunka/0002/0001/0011/p009305_d/fil/himawari4.pdf